Conseil d’administration
Le conseil d’administration de l’ACPLS, qui en fixe les principes directeurs, est responsable de l’organisation stratégique, des relations publiques, des services aux membres et de l’atteinte des objectifs financiers. L’ACPLS s’efforce de prendre en compte une diversité de perspectives en consultant les membres provenant de divers secteurs de sa communauté et en s’assurant d’une bonne représentativité sur le plan géographique. Le conseil d’administration jouit aussi du soutien de personnes qui ont à cœur la promotion des objectifs de l’ACPLS pour le bien de la société canadienne.
Président
Jim Murphy
Coordonnateur
Centre for Distance Learning and Innovation (CDLI)
Terre-Neuve-et-Labrador
president@caslt.org
Vice-présidente
Janice Aubry
Directrice, Soutien aux programmes d’études et aux ressources
Edmonton Public Schools
Alberta
janice.aubry@epsb.ca
Trésorière
Gillian Blackmore
Conseillère pédagogique des programmes de français
Newfoundland & Labrador English School District
Terre-Neuve-et-Labrador
gillianblackmore@nlesd.ca
Secrétaire
Stéphane Lacroix
Chargé de cours et professionnel, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Enseignant d’anglais, Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
Québec
Stephane.Lacroix@uqat.ca
Administratrice
Maureen Smith
Agente de programme bilingue, Agrément
L'Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario
Ontario
msmith@oct.ca
Administratrice
Enrica Piccardo
Professeure adjointe, Centre for Educational Research on Languages and Literacies (CERLL)
Institut d’études pédagogiques de l’Ontario (IEPO), Université de Toronto, Ontario
enrica.piccardo@utoronto.ca
Administratrice
Carole Bonin
Conseillère pédagogique en Français – Programme anglais, Bureau de l’éducation française, Éducation et formation Manitoba
carole.bonin@lrsd.net
Élections du conseil d'administration
Les membres du conseil d’administration sont chargés de veiller au bon fonctionnement de l’Association et des relations avec ses partenaires. Ils doivent également participer à des vidéoconférences et être présents aux réunions du conseil (3 ou 4 par année), y compris à l’assemblée générale annuelle tenue à l’automne.
Lorsque des élections sont annoncées, un comité de nomination est nommé par le conseil d’administration. Ce comité, composé du vice-président et de deux membres en règle de l’ACPLS, rédige l’invitation à manifester son intérêt pour combler un poste au sein du conseil d’administration de l’ACPLS et supervise le bon fonctionnement du processus de soumission des candidatures et de l’élection.
Conseil national
Le Conseil national est composé de représentants bénévoles de chaque province et territoire qui soutiennent les activités et les initiatives de l’ACPLS dans leur région.
Les rôles et les responsabilités des représentants du conseil national varient selon les provinces et les territoires. Toutefois, les représentants doivent assister à des réunions provinciales d’associations de langues dans un rôle de liaison. Ils représentent aussi l’ACPLS aux conférences ou aux événements provinciaux de langues, diffusent les programmes et les activités de l’ACPLS ayant cours dans leur région et encourage les membres à y participer. Finalement, les représentants du conseil national favorisent le recrutement et la rétention des membres.
Colombie-Britannique
Stacey Sveistrup
Consultante en langues modernes
Commission scolaire de Vancouver
ssveistrup@vsb.bc.ca
Alberta
Marnie Beaudoin
Consultante, curriculum et soutien des ressources
Institute for Innovation in Second Language Education (IISLE) du Edmonton Public School Board
Marnie.Beaudoin@epsb.ca
Saskatchewan
Linda Osborne
Conseillère pédagogique
Gouvernement de la Saskatchewan
Ministère de l’Éducation
linda.osborne@gov.sk.ca
Manitoba
Walter Nikkel
Consultant en ALA
Educational Resource Centre
River East Transcona School Division
wnikkel@retsd.mb.ca
Ontario
France Dupuis
Conseillère pédagogique des programmes d’études de FLS
Catholic District School Board of Eastern Ontario
france.dupuis@cdsbeo.on.ca
Québec
Terry Price
Chargé de cours, ALS
Université McGill, UQAM et UQAT
terry.price@mcgill.ca
Nouveau-Brunswick
Chantal Lafargue
Chef du département des élèves internationaux, École secondaire de Fredericton, Nouveau-Brunswick
Enseignante associée, Institut de recherche en langues secondes du Canada (IRL2C), Faculté d’éducation, UNB
Chantal.Lafargue@nbed.nb.ca
Île-du-Prince-Édouard
Deneen Gallant-Norring
Directrice adjointe et chef du Département de français
Colonel Gray Senior High, Division des écoles publiques
dagallant-norring@edu.pe.ca
Nouvelle-Écosse
Élaine Melanson
Spécialiste en FLS
Ministère de l’Éducation de la Nouvelle-Écosse
MELANSEA@gov.ns.ca
Terre-Neuve-et-Labrador
Lisa Browne Peters
Enseignante de FLS
Newfoundland and Labrador English School District
lisabrownepeters@nlesd.ca
Yukon
Pascal St-Laurent
Conseiller pédagogique en FLS
Ministère de l’Éducation du Yukon
pascal.st-laurent@gov.yk.ca
Territoires du Nord-Ouest
Elizabeth Monroe
Enseignante de français de base
Yellowknife Catholic Schools
emonroe@theedge.ca
Nunavut
Josianne Beaumont
Spécialiste des programmes de français / Uiviititut Hulidjutiitni Qauyihaqti
Ministère de l’Éducation / Ilinniaqtuliqiyikkut
Gouvernement du Nunavut / Nunavut Kavamanga
JBeaumont@GOV.NU.CA
Élections
Lorsqu’un poste au sein du Conseil national se libère, l’ACPLS envoie un avis aux membres en règle de la province ou du territoire en question invitant celles et ceux qui seraient intéressés à faire parvenir leur candidature au bureau national de l’ACPLS. Le comité de nomination, nommé par le conseil d’administration et composé du vice-président et de deux membres en règle de l’ACPLS, supervise le bon fonctionnement du processus de soumission des candidatures et de l’élection.